扬 州 大 学 教 案
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| 课程名称 Course name 常熟市第二人民医院妇产科金蔚 | 妇产科学 Obstetrics and Gynecology | 授课专业 Lecturing Specialty | 临床医学 Medicine | 班级 Class | 五年制 5-year medical students | ||||
| 课程编号 No. of course | 2012206 | ||||||||
| 课程类型 Classification of Course | 必修课 Required course | 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（√）；专业课（ ） Public course（ ）；Basic or professional course（√）；Professional course（） | |||||||
| 选修课 Elective course | 限选课（ ）；任选课（ ） | ||||||||
| 授课方式 Teaching method | 课堂讲授(√)； 实践课(√) Lecture（√）；Practicing（√） | 考核方式 Exam method | 考试（√）；考查（ ） Examination（√） | ||||||
| 课程教学 总学时数 Lecturing time | 48 学时 48 hours | 学 分 数 Score | 4学分（理论3；见习1） | ||||||
| 学时分配 Teaching time | 课堂讲授 48 学时； 实践课 16 学时 Lecture 48 hours； Practicing 16 hours | ||||||||
| 教材名称 Teaching Materials | 妇产科学（第七版） Obstetrics and Gynecology | 作 者 Author | 乐杰 Le Jie | 出版社及 出版时间 | 人民卫生出版社 2008年1月 | ||||
| 指定参考书 Referring books | 1. 妇产科理论与实践
2. 妇科肿瘤 学
3. 妇产科手术学
| 作 者 | 王淑贞 Wang shu zhen
曹泽毅主编 Cao ze yi
刘新民主编 Liu xin min | 出版社及 出版时间 | 上海科学技术出版社 1981年4月
北京出版社 1998年12月
人民卫生出版社 2005年5月 | ||||
| 授课教师 Teacher | 金蔚 等 Jin Wei | 职 称 Title | 副教授 Associate prof. | 单 位 Institute | 扬州大学第五临床医学院 | ||||
| 授课时间 Date of teaching | 2010-09-06至2010-12 | ||||||||
注：表中（ ）选项请打“√”
扬 州 大 学 教 案
【妇产科】
| 周 次 | 第1次课2010年9月26日 | 备 注 Remarks | |||
| 章 节 名 称 Chapter | 第二十三章 异常产褥 第一节 产褥感染（puerperal infection） |
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| 授 课 方 式 | 理论课（√）；实践课（ ）；见习（√） | 教 学 时 数 Lecturing time | 1hour | ||
| 教 学 目 的 及 要 求 Objectives | 通过本章的学习，熟悉产褥感染的常见病菌、诱因、病理变化、临床表现、诊断和防治措施。
达到目标： 1、熟悉产褥感染和 产褥病 率的概念，了解产褥感染的诱因和常见病原体种类、病理变化以及临床表现。
2、熟悉产褥感染的诊断要点和处理，我们的防治措施。
3、增强学生爱岗敬业的专业思想，培养学生良好的诊疗思维习惯，将理论用于实践，将医学基础知识用于临床。
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| 教 学 主 要 内 容 Main contents of teaching | 时 间 分 配 （min） | ||||
| 1、 出示一个“发热、腹痛”病例。临床表现、体征。 2、 课堂分组讨论，以组为单位提出可能的诊断观点：急性阑尾炎、产褥感染、急性阑尾炎穿孔导致盆腔 腹膜炎 。 3、 思考分析患者可能的诊断和病因 4、 知识传授。根据其病史和临床表现，首先考虑是产褥感染。把产褥感染的病因、病原体、临床表现、诊断和防治方法解说一遍 5、 回过头再看病例，再次诊断 6、 课程考核点总结 | 3 5
5 5
1 1 | ||||
| 教 学 重 点 与 难 点 Teaching Importances and Difficulties
| 重点：产褥感染的概念、产褥病率的概念
难点：定义中涉及的时限问题、产褥感染的病原体、临床表现、诊断与鉴别诊断
| 备 注 | |
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| 启发提问 Questions | 1、 一周前发下病例资料，提出问题，要求同学搜寻网络，查阅资料，分组综合，课堂上按组提出观点 2、 小组各抒己见，摆出观点 3、 学习中联系病例 4、 最后总结考核点提问，巩固知识点。 | ||
| 外语要求 English | 各有关名词：puerperal infection、puerperal morbidity
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| 教 学 手 段 Teaching method
| 教学方法：直授，提问启发； Teaching method: lecture, asking questions elicitingly 教学步骤：先结合举例，再明理和提问 Teaching process: giving examples at first, illumination then and asking questions 教具：多媒体 Teaching tool: powerpoint | ||
| 参 考 资 料 Referring book | 《妇产科理论与实践》，王淑贞主编，上海科学技术出版社，1981年4月 |
